作 者:Lis Suswati ;Lia Yuliati ;Nandang Mufti
出 处:Jurnal Pendidikan Sains (JPS). 2015 ;3(2):49-57.doi:10.17977/jps.v3i2.6964
出 版 社:Pascasarjana Universitas Negeri Malang (UM)
文 章 ID:206296834