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	有全文链接	1篇

出版年度

	2018	1篇
	2017	2篇

作者

	Linda S. Nield	3篇
	Norman D. Ferrari III	2篇
	Scott Cottrell	2篇
	Ahmed F. Attaallah	1篇
	Alyson S. Carpenter	1篇

	Brian Mavis	1篇
	Jason Hedrick	1篇
	Jeffrey Vos	1篇
	Julie Phillips	1篇
	Leigh A. Pratt	1篇
	Manuel C. Vallejo	1篇
	Manuel Vallejo	1篇
	Mark Paternostro	1篇
	Norman D. Ferrari	1篇
	Rebecca M. Elmo	1篇

来源期刊

	MedEdPublish	2篇
	International Journal of Medical Education	1篇

学科主题

	教育学	2篇
	医药、卫生	1篇
	教育	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

英国

3篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Impromptu Response to Adverse Weather: One School’s Successful Application of Digital Interviewing for Medical School Admissions

作　　者：Linda S. Nield ;Alyson S. Carpenter ;Leigh A. Pratt 等

出　　处：MedEdPublish. 2017 ;6(1):1-4.doi:10.15694/mep.2017.000034

出版社：Association for Medical Education in Europe (AMEE)

文章 ID：255171936

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2.The Relationship between Students’ Probationary History, Failure to Follow Career Counseling and Entry into the Supplemental Offer Acceptance Program (SOAP): A Comparison between Two Medical Schools

作　　者：Scott Cottrell ;Julie Phillips ;Jason Hedrick 等

出　　处：MedEdPublish. 2017 ;6(1):1-8.doi:10.15694/mep.2017.000056

出版社：Association for Medical Education in Europe (AMEE)

文章 ID：255171949

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3.An online web-based assessment tool to monitor graduate medical trainee professionalism and supervision

作　　者：Manuel C. Vallejo ;Ahmed F. Attaallah ;Linda S. Nield 等

出　　处：International Journal of Medical Education. 2018 ;9:173-174.doi:10.5116/ijme.5b1e.21ca

出版社：IJME

文章 ID：219207651

文章详细

1

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