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2篇

出版年度

2009

2篇

作者

	Lila Bazrafkan	2篇
	N Shokrpour	2篇
	K Torabi	1篇
	SZ Tabeie	1篇

来源期刊

Journal of Medical Education

2篇

学科主题

教育

2篇

语种

英文

2篇

国别/地区

伊朗

2篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Comparison of the Assessment of Dental Students’ Laboratory Performance through MCQ and DOPS Methods

作　　者：Lila Bazrafkan ;N Shokrpour ;K Torabi

出　　处：Journal of Medical Education. 2009 ;13(1,2).

出版社：Journal of Medical Education

文章 ID：216032214

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2.A Survey of Patients’ Complaints against Physicians in a Five Year Period in Fars Province: Implication for Medical Education

作　　者：Lila Bazrafkan ;N Shokrpour ;SZ Tabeie

出　　处：Journal of Medical Education. 2009 ;12(1,2).

出版社：Journal of Medical Education

文章 ID：216032242

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