首页期刊浏览 2024年12月05日星期四

登录注册

全文

有本地全文

3篇

出版年度

2019

3篇

作者

	Liis Reile	3篇
	Birute Klaas-Lang	2篇
	Birute Klaas-Langi	1篇

文章类型

Research Article

2篇

来源期刊

	Lähivõrdlusi. Lähivertailuja	2篇
	Eesti Rakenduslingvistika Ühingu Aastaraamat	1篇

学科主题

	文学	2篇
	语言学	2篇
	语言、文字	1篇

语种

	爱沙尼亚语	2篇
	英文	1篇

国别/地区

爱沙尼亚

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Liis Reile")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Why Learn a “SmaLL” Language? integrative vS.inStrumentaL motivation in internationaL StudentS’ Learning of eStonian

作　　者：Birute Klaas-Langi ;Liis Reile

出　　处：Eesti Rakenduslingvistika Ühingu Aastaraamat. 2019 ;15:83-98.doi:10.5128/ERYa15.05

出版社：Eesti Rakenduslingvistika Ühing (Estonian Association for Applied Linguistics)

文章 ID：253550213

文章详细全文下载
2.Miks õppida “väikest keelt”? Integratiivne vs. instrumentaalne motivatsioon välisüliõpilaste eesti keele õppimisel

作　　者：Birute Klaas-Lang ;Liis Reile

出　　处：Lähivõrdlusi. Lähivertailuja. 2019 ;15:83-98.doi:10.5128/ERYa15.05

出版社：Eesti Rakenduslingvistika Ühing

文章 ID：238944695

文章详细全文下载
3.Miks õppida “väikest keelt”? Integratiivne vs. instrumentaalne motivatsioon välisüliõpilaste eesti keele õppimisel

作　　者：Birute Klaas-Lang ;Liis Reile

出　　处：Lähivõrdlusi. Lähivertailuja. 2019 ;15:83-98.doi:10.5128/ERYa15.05

出版社：Eesti Rakenduslingvistika Ühing

文章 ID：238944696

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：[email protected]

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有