首页期刊浏览 2024年12月03日星期二

登录注册

全文

有本地全文

1篇

出版年度

2020

1篇

作者

	Gemma Tur	1篇
	Ilona Buchem	1篇
	Liat Biberman-Shalev	1篇

来源期刊

Open Praxis

1篇

学科主题

教育学

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

挪威

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Liat Biberman-Shalev")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Culture, Identity and Learning: A Mediation Model in the Context of Blogging in Teacher Education

作　　者：Liat Biberman-Shalev ;Gemma Tur ;Ilona Buchem

出　　处：Open Praxis. 2020 ;12(1):51-65.doi:10.5944/openpraxis.12.1.995

出版社：International Council for Open and Distance Education (ICDE)

文章 ID：255229947

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：[email protected]

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有