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出版年度

	2016	1篇
	2002	1篇

作者

	Lesley Coia	2篇
	Monica Taylor	2篇
	Allison Leventhal	1篇
	Anastasia P. Samaras	1篇
	David Olah	1篇

	Jeanine Giovannone	1篇
	Kathleen Pithouse-Morgan	1篇
	Maria Premus	1篇
	Vinni Gallassio	1篇

来源期刊

	LEARNing Landscapes	1篇
	Perspectives on Urban Education	1篇

学科主题

教育

2篇

语种

英文

2篇

国别/地区

	加拿大	1篇
	美国	1篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.A Pinch of Old, A Dash of New: Teachers Blending their Autobiographical Voices

作　　者：Monica Taylor ;Lesley Coia ;Vinni Gallassio 等

出　　处：Perspectives on Urban Education. 2002 ;1(2).

出版社：Graduate School of Education

文章 ID：41557261

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2.Exploring Methodological Inventiveness Through Collective Artful Self-Study Research

作　　者：Kathleen Pithouse-Morgan ;Lesley Coia ;Monica Taylor 等

出　　处：LEARNing Landscapes. 2016 ;9(2):443.

出版社：LEARN (Leading English Education and Resource Network)

文章 ID：185303489

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