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	有本地全文	2篇
	有全文链接	1篇

出版年度

	2022	1篇
	2021	1篇
	2019	1篇

作者

	Leo A. Mamolo	3篇
	Shalom Grace C. Sugano	1篇
	Shuyan Wang	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Cogent Education	1篇
	Education Research International	1篇
	International Journal of Instruction	1篇

学科主题

教育

3篇

语种

英文

3篇

国别/地区

	英国	2篇
	土耳其	1篇

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共 3 条记录

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1.Development of digital interactive math comics (DIMaC) for senior high school students in general mathematics

作　　者：Leo A. Mamolo ;Shuyan Wang

出　　处：Cogent Education. 2019 ;6(1):1-13.doi:10.1080/2331186X.2019.1689639

出版社：Taylor and Francis Ltd

文章 ID：247576122

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2.The Effects of Teaching Methodologies on Students’ Attitude and Motivation: A Meta-Analysis

作　　者：Shalom Grace C. Sugano ;Leo A. Mamolo

出　　处：International Journal of Instruction. 2021 ;14(3):827-846.doi:10.29333/iji.2021.14348a

出版社：International Journal of Instruction

文章 ID：264098293

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3.Online Learning and Students’ Mathematics Motivation, Self-Efficacy, and Anxiety in the “New Normal”

作　　者：Leo A. Mamolo

出　　处：Education Research International. 2022 ;2022.doi:10.1155/2022/9439634

出版社：Hindawi Publishing Corporation

文章 ID：1038118208

文章详细

1

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