作 者:Rosana Mara Koerner ;Marly Krüger De Pesce ;Leila Regina Leidens Arcari
出 处:Cadernos de Pesquisa: Pensamento Educacional. 2021 ;16(42):182-206.doi:10.35168/2175-2613.UTP.pens_ed.2021.Vol16.N42.pp182-206
出 版 社:
文 章 ID:260765823