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	有本地全文	2篇
	有全文链接	1篇

出版年度

	2021	1篇
	2019	1篇
	2018	1篇

作者

	Leif Inge Magnussen	3篇
	Glenn-Egil Torgersen	2篇
	Atle M Christiansen	1篇
	Atle M. Christiansen	1篇
	Eric D Carlström	1篇

	Eric D. Carlström	1篇
	Glenn Egil Torgersen	1篇
	Jarle Lowe Sorensen	1篇
	Jarle Løwe Sørensen	1篇
	Ole Boe	1篇
	Stig Wahlstrøm	1篇
	Tae-Eun Kim	1篇

文章类型

Research Article

2篇

来源期刊

	Arts and Social Sciences Journal	1篇
	International Journal of Disaster Risk Science	1篇
	Nordic Studies in Education	1篇

学科主题

	教育学	1篇
	社会科学总论	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

	挪威	1篇
	美国	1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Forbilder og danning i profesjonsutdanningene: Casestudie – Krigsskolen

作　　者：Leif Inge Magnussen ;Glenn Egil Torgersen ;Ole Boe

出　　处：Nordic Studies in Education. 2021 ;41(1):24-46.doi:10.23865/nse.v41.2214

出版社：Cappelen Damm Akademisk NOASP

文章 ID：259181838

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2.Perceived Usefulness of Maritime Cross-Border Collaboration Exercises

作　　者：Jarle Lowe Sorensen ;Leif Inge Magnussen ;Glenn-Egil Torgersen 等

出　　处：Arts and Social Sciences Journal. 2018 ;9(4):1-5.doi:10.4172/2151-6200.1000361

出版社：AstonJournals

文章 ID：259404294

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3.The Organizer Dilemma: Outcomes from a Collaboration Exercise

作　　者：Jarle Løwe Sørensen ;Eric D. Carlström ;Glenn-Egil Torgersen 等

出　　处：International Journal of Disaster Risk Science. 2019 ;10(2):261-269.doi:10.1007/s13753-019-0220-2

出版社：Springer

文章 ID：1024033017

文章详细

1

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