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1篇

出版年度

2018

1篇

作者

	Corrienna Abdul Talib	1篇
	Lee Yeng Hong	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

Asian Social Science

1篇

学科主题

社会科学总论

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

加拿大

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Lee Yeng Hong")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Scientific Argumentation in Chemistry Education: Implications and Suggestions

作　　者：Lee Yeng Hong ;Corrienna Abdul Talib

出　　处：Asian Social Science. 2018 ;14(11):16.doi:10.5539/ass.v14n11p16

出版社：Canadian Center of Science and Education

文章 ID：230805519

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