首页期刊浏览 2025年03月04日星期二

登录注册

全文

有本地全文

1篇

出版年度

2019

1篇

作者

	Latifirad, Zahra	1篇
	Rezvani, Ehsan	1篇

来源期刊

International Journal of Research Studies in Education

1篇

学科主题

教育

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

菲律宾

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Latifirad, Zahra")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Effects of pictorial instruction vs textual glossing of phrasal verbs in Iranian EAP reading classes

作　　者：Latifirad, Zahra ;Rezvani, Ehsan

出　　处：International Journal of Research Studies in Education. 2019 ;8(1):99-107.doi:10.5861/ijrse.2018.3015

出版社：Consortia Academia Publishing

文章 ID：238931591

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：[email protected]

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有