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1篇

出版年度

2014

1篇

作者

Lars Domino Østergaard 1 , Mikkel Curth

1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

Advances in Physical Education

1篇

学科主题

体育教育

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

美国

1篇

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1.Can an Autonomous Form of Peer Feedback in Physical Education Enhance Students’ Motivation?

作　　者：Lars Domino Østergaard 1 , Mikkel Curth

出　　处：Advances in Physical Education. 2014 ;04(04):190-201.doi:10.4236/ape.2014.44023

出版社：Scientific Research Publishing

文章 ID：103810842

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