作 者:Laila Okta Fitriyani ;Koderi Koderi ;Welly Anggraini
出 处:Indonesian Journal of Science and Mathematics Education. 2018 ;1(3):243-253.doi:10.24042/ijsme.v1i3.3599
出 版 社:Unit Riset dan Publikasi Ilmiah FTK UIN Raden Intan Lampung
文 章 ID:249387478