1.Movimentos (auto)formadores por entre a pesquisa e a escrita de si

作　　者：Lúcia Maria Vaz Peres

出　　处：Educação. 2011 ;34(2).

出版社：Faculdade de Educação, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

文章 ID：184656592

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2.Dois grupos de pesquisa... falas convergentes... imaginários que se aproximam

作　　者：Valeska Fortes de Oliveira ;Lúcia Maria Vaz Peres

出　　处：Educação. Revista do Centro de Educação. 2009 ;34(3):453-472.

出版社：Universidade Federal de Santa Maria

文章 ID：97820735

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3.NARRATIVAS COMO “RETALHOS DAS IMAGENS” (AUTO)FORMADORAS: MATRICIAMENTOS EM MOVIMENTO

作　　者：Lúcia Maria Vaz Peres

出　　处：Atos de Pesquisa em Educação. 2008 ;3(2):309-322.doi:10.7867/1809-0354.2008v3n2p309-322

出版社：FURB - Fundação Universidade Regional de Blumenau

文章 ID：99965979

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4.(Self)Trainers movements through oneself research and writing

作　　者：Lúcia Maria Vaz Peres

出　　处：Educação. 2011 ;34(02).

出版社：Faculdade de Educação, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

文章 ID：73946898

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5.O SIMBOLISMO DO BATISMO CAPTURADO EM CARTAS PARA PROFESSORES QUE MARCARAM: LEITURAS ENTRECRUZADAS

作　　者：Lúcia Maria Vaz Peres ;Alexandre da Silva Borges ;Luciana Martins Teixeira Lindner

出　　处：Revista Brasileira de Pesquisa (Auto)Biográfica. 2016 ;1(3):513-533.doi:10.31892/rbpab2525-426X.2016.v1.n3.p513-533

出版社：Associação Brasileira de Pesquisa (Auto)Biográfica (BIOgraph)

文章 ID：249321903

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6.QUANDO A IMAGINAÇÃO É OLHADA POR EDUCADORES: CONTRIBUTOS A PARTIR DE KIERAN EGANE DE RUBEM ALVES

作　　者：ALBERTO FILIPE ARAÚJO ;LÚCIA MARIA VAZ PERES

出　　处：Cadernos de Educação. 2015 ;(50):1-14.doi:10.15210/caduc.v0i50.5823

出版社：Faculdade de Educação

文章 ID：249136555

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7.POR ENTRE RESSONÂNCIAS E REPERCUSSÕES... Exercícios hermenêuticos na pesquisa que alinha os campos do imaginário e da (auto)biografia

作　　者：Lúcia Maria Vaz Peres

出　　处：Cadernos de Educação. 2014 ;(48):4-17.doi:10.15210/caduc.v0i48.4750

出版社：Faculdade de Educação

文章 ID：249136576

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8.Conversando com Josso: encontros autoformadores

作　　者：Edla Eggert ;Lúcia Maria Vaz Peres

出　　处：Cadernos de Educação. 2012 ;(30):15-24.doi:10.15210/caduc.v0i30.1754

出版社：Faculdade de Educação

文章 ID：249136836

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9.No entrecruzamento de linguagens...: a arte e o corpo para pensar a educação e a formação do humano

作　　者：Andrisa Kemel Zanella ;Lúcia Maria Vaz Peres

出　　处：Revista Brasileira de Educação. 2017 ;22(68):101-121.

出版社：Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação

文章 ID：210929694

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10.O sentido profissional e simbólico do trabalho docente

作　　者：Lisandro Lucas de Lima Moura ;Lúcia Maria Vaz Peres

出　　处：Imagens da Educação. 2016 ;6(1):68-75.

出版社：UEM / UEL / UNIOESTE / UNIVALI / UFSM / UEPG

文章 ID：185584303

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	教育	6篇
	教育学	4篇

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	Cadernos de Educação	3篇
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