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出版年度

	2021	1篇
	2017	1篇

作者

	Kyung Eun Jahng	2篇
	Daeun Kim	1篇
	Hae Won Kim	1篇
	Yu Ri Choi	1篇

来源期刊

Adonghakoeji

2篇

学科主题

心理学

2篇

语种

英文

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Kyung Eun Jahng")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Moderated Mediation Model of the Effects of Early Childhood Teachers’ Perceived Social Support, Job Stress, and Teacher Efficacy on Burnout

作　　者：Kyung Eun Jahng ;Hae Won Kim ;Yu Ri Choi

出　　处：Adonghakoeji. 2017 ;38(4).doi:10.5723/kjcs.2017.38.4.19

出版社：Korean Association of Child Studies

文章 ID：258570002

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2.아동의 부정적 자동적 사고가 스마트폰 의존도에 미치는 영향: 주말가족활동 의례의 조절효

作　　者：Daeun Kim ;Kyung Eun Jahng

出　　处：Adonghakoeji. 2021 ;42(5):601-614.doi:10.5723/kjcs.2021.42.5.601

出版社：Korean Association of Child Studies

文章 ID：1037110318

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