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1篇

出版年度

2020

1篇

作者

	Chris Royes Schardosim	1篇
	Kerén Talita Silva Miron	1篇

来源期刊

Práxis Educacional

1篇

学科主题

教育学

1篇

语种

葡萄牙语

1篇

国别/地区

巴西

1篇

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1.ESTADO DO CONHECIMENTO: A DIALOGICIDADE ENTRE A EDUCAÇÃO INCLUSIVA E A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

作　　者：Kerén Talita Silva Miron ;Chris Royes Schardosim

出　　处：Práxis Educacional. 2020 ;16(40):592-611.doi:10.22481/praxisedu.v16i40.6580

出版社：Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia

文章 ID：254974597

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