作 者:Keni Eviliasani ;Jozua Sabandar ;Nelly Fitriani
出 处:Al-Ishlah: Jurnal Pendidikan. 2022 ;14(1):85-98.doi:10.35445/alishlah.v14i1.1092
出 版 社:STAI Hubbulwathan Duri
文 章 ID:1038807482