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1篇

出版年度

2020

1篇

作者

	Keith A. Crandall	1篇
	Kelly M. Crandall	1篇
	Marcos Pérez-Losada	1篇

来源期刊

Journal of Microbiology and Biology Education

1篇

学科主题

微生物学

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

美国

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检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Kelly M. Crandall")))) )) ) )"

共 1 条记录

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1.Testing the “Grandma Hypothesis”: Characterizing Skin Microbiome Diversity as a Project-Based Learning Approach to Genomics †

作　　者：Marcos Pérez-Losada ;Kelly M. Crandall ;Keith A. Crandall

出　　处：Journal of Microbiology and Biology Education. 2020 ;21(1):1-23.doi:10.1128/jmbe.v21i1.2019

出版社：American Society for Microbiology

文章 ID：254491714

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