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2篇

出版年度

2021

2篇

作者

	Clare Minahan	2篇
	Elizabeth Cardell	2篇
	Kelly Clanchy	2篇
	Andrea Bialocerkowski	1篇
	rea Bialocerkowski	1篇

来源期刊

Journal of University Teaching & Learning Practice

2篇

学科主题

各级教育

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Kelly Clanchy")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Describing pre-professional identity in higher education: A case study of exercise science students

作　　者：Kelly Clanchy ;Clare Minahan ;Elizabeth Cardell 等

出　　处：Journal of University Teaching & Learning Practice. 2021 ;18(5):174-192.doi:10.53761/1.18.6.12

出版社：University of Wollongong

文章 ID：1037118487

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2.Describing pre-professional identity in higher education: A case study of exercise science students

作　　者：Kelly Clanchy ;Clare Minahan ;Elizabeth Cardell 等

出　　处：Journal of University Teaching & Learning Practice. 2021 ;18(6):174-192.doi:10.53761/1.18.6.12

出版社：University of Wollongong

文章 ID：1037118515

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1

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