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4篇

出版年度

	2017	1篇
	2010	1篇
	2004	1篇
	2003	1篇

作者

	Keith A. Willoughby	4篇
	Gary F. Teare	1篇
	Kenneth J. Klassen	1篇

来源期刊

	INFORMS : Transactions on Education	2篇
	Journal of Information Technology Education: Research	1篇
	Spreadsheets in Education	1篇

学科主题

	教育	4篇
	信息与知识传播	2篇

语种

英文

4篇

国别/地区

	美国	3篇
	澳大利亚	1篇

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共 4 条记录

排序：全选导出：

1.In-Class Simulation Games: Assessing Student Learning

作　　者：Kenneth J. Klassen ;Keith A. Willoughby

出　　处：Journal of Information Technology Education: Research. 2003 ;2:001-013.doi:10.28945/306

出版社：Informing Science Institute

文章 ID：102580799

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2.Spinning the Big Wheel on “The Price is Right”: A Spreadsheet Simulation Exercise

作　　者：Keith A. Willoughby

出　　处：Spreadsheets in Education. 2010 ;4(01).

出版社：Faculty of Information Technology, Bond University

文章 ID：47547447

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3.How Big Should My Dot Be? Using Spreadsheet Simulation to Evaluate Process Improvement Data Collection Strategies

作　　者：Keith A. Willoughby ;Gary F. Teare

出　　处：INFORMS : Transactions on Education. 2017 ;17(3).doi:10.1287/ited.2016.0160

出版社：Institute for Operations Research and the Management Sciences

文章 ID：230153814

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4.The Science of Sports: Combining Quantitative Analysis and Sports Applications in an Undergraduate Course

作　　者：Keith A. Willoughby

出　　处：INFORMS : Transactions on Education. 2004 ;5(1).doi:10.1287/ited.5.1.88

出版社：Institute for Operations Research and the Management Sciences

文章 ID：230154100

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