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10篇

出版年度

	2016	8篇
	2011	2篇

作者

	Kate Flaherty	10篇
	Reviewing Editor	7篇
	Claire Hansen	1篇
	Desmond Manderson	1篇
	Liam E. Semler	1篇

	Linzy Brady	1篇
	Paul Yachnin	1篇
	Robert White	1篇
	Rosemary Gaby	1篇
	William Christie	1篇

文章类型

Reviews

2篇

来源期刊

	Cogent Arts and Humanities	7篇
	Australian Humanities Review	1篇
	Campos - Revista de Antropologia Social	1篇
	Journal of the Association for the Study of Australian Literature	1篇

学科主题

	医药、卫生	7篇
	历史、地理	1篇
	文化人类学、社会人类学	1篇
	社会科学总论	1篇
	语言、文字	1篇

语种

	英文	9篇
	葡萄牙语	1篇

国别/地区

	英国	7篇
	澳大利亚	2篇
	巴西	1篇

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共 10 条记录

排序：全选导出：

1.The Empire Actors: Stars of Australian Costume Drama 1890s-1920s

作　　者：Kate Flaherty

出　　处：Journal of the Association for the Study of Australian Literature. 2011 ;11(2).

出版社：Association for the Study of Australian Literature

文章 ID：184684526

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2.The Empire Actors: Stars of Australian Costume Drama 1890s-1920s

作　　者：Kate Flaherty

出　　处：Campos - Revista de Antropologia Social. 2011 ;11(2).

出版社：Universidade Federal do Paraná, Programa de Pós-Graduação em Antropologia Social

文章 ID：184687192

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3.Hold your Fire: Utility, Play, and the Western Canon—A Response to Adam Kotsko

作　　者：Kate Flaherty

出　　处：Australian Humanities Review. 2016 ;(60).

出版社：Australian Council of Arts

文章 ID：232908242

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4.“Not stones but men”: Publics and pedagogy in Shakespeare’s Roman plays

作　　者：Claire Hansen ;Kate Flaherty ;Reviewing Editor

出　　处：Cogent Arts and Humanities. 2016 ;3(1).doi:10.1080/23311983.2016.1235854

出版社：Taylor and Francis Ltd

文章 ID：193938781

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5.Prosperous teaching and the thing of darkness: Raising a Tempest in the classroom

作　　者：Liam E. Semler ;Kate Flaherty ;Reviewing Editor

出　　处：Cogent Arts and Humanities. 2016 ;3(1).doi:10.1080/23311983.2016.1235862

出版社：Taylor and Francis Ltd

文章 ID：193938782

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6.Autodidactic sonnets

作　　者：Robert White ;Kate Flaherty ;Reviewing Editor

出　　处：Cogent Arts and Humanities. 2016 ;3(1).doi:10.1080/23311983.2016.1237139

出版社：Taylor and Francis Ltd

文章 ID：193938783

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7.Public and personal: The Cambridge School Shakespeare series and innovations in Shakespeare pedagogy

作　　者：Linzy Brady ;Kate Flaherty ;Reviewing Editor

出　　处：Cogent Arts and Humanities. 2016 ;3(1).doi:10.1080/23311983.2016.1237142

出版社：Taylor and Francis Ltd

文章 ID：193938784

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8.A discriminating audience: Touring Shakespeare and mid-nineteenth-century Tasmania

作　　者：Rosemary Gaby ;Kate Flaherty ;Reviewing Editor

出　　处：Cogent Arts and Humanities. 2016 ;3(1).doi:10.1080/23311983.2016.1237143

出版社：Taylor and Francis Ltd

文章 ID：193938785

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9.Treating HPHD disorder—Shakespeare, law, and public life

作　　者：Desmond Manderson ;Paul Yachnin ;Kate Flaherty 等

出　　处：Cogent Arts and Humanities. 2016 ;3(1).doi:10.1080/23311983.2016.1239320

出版社：Taylor and Francis Ltd

文章 ID：193938786

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10.“Damn him and the spikes”: Richard III , riot, and the formation of an Australian colonial theatre public

作　　者：Kate Flaherty ;William Christie ;Reviewing Editor

出　　处：Cogent Arts and Humanities. 2016 ;3(1).doi:10.1080/23311983.2016.1237141

出版社：Taylor and Francis Ltd

文章 ID：193938790

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