首页期刊浏览 2024年12月02日星期一

登录注册

全文

有本地全文

3篇

出版年度

	2019	1篇
	2014	1篇
	2004	1篇

作者

	Kate Baker	3篇
	Andrew A. Lackner	1篇
	Anil Kumar	1篇
	Anil Singapuri	1篇
	Antonito T. Panganiban	1篇

	Blake Schouest	1篇
	Diogo Magnani	1篇
	Faith Schiro	1篇
	Imran Ahmed	1篇
	Koen K. A. Van Rompay	1篇
	Lark L. Coffey	1篇
	Margaret H. Gilbert	1篇
	Maria Dennis	1篇
	Myrna C. Bonaldo	1篇
	Nicholas J. Maness	1篇
	Pyone P. Aye	1篇
	Robert V. Blair	1篇
	Rudolf P. Bohm	1篇
	Sallie R. Permar	1篇

来源期刊

	Issues in Information Systems	1篇
	Journal of Learning Design	1篇
	Scientific Reports	1篇

学科主题

	教育	1篇
	自然科学总论	1篇
	计算技术、计算机技术	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

	澳大利亚	1篇
	美国	1篇
	英国	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Kate Baker")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.DESIGNING A CAPSTONE COURSE FOR INFORMATION SYSTEMS: CHALLENGES FACED AND LESSONS LEARNT

作　　者：Anil Kumar ;Kate Baker ;Imran Ahmed

出　　处：Issues in Information Systems. 2004 ;5:173-179.

出版社：International Association for Computer Information Systems

文章 ID：86840366

文章详细全文下载
2.Postnatal Zika virus infection of nonhuman primate infants born to mothers infected with homologous Brazilian Zika virus

作　　者：Nicholas J. Maness ;Blake Schouest ;Anil Singapuri 等

出　　处：Scientific Reports. 2019 ;9(1):1-9.doi:10.1038/s41598-019-49209-7

出版社：Springer Nature

文章 ID：244234648

文章详细全文下载
3.Sense of Place: Understanding Architectural and Landscape Design through a Layering of Visual representations

作　　者：Kate Baker

出　　处：Journal of Learning Design. 2014 ;7(1):73.doi:10.5204/jld.v7i1.138

出版社：Queensland University of Technology

文章 ID：264524206

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：[email protected]

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有