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3篇

出版年度

	2018	1篇
	2017	2篇

作者

	Kartianom Kartianom	2篇
	Djemari Mardapi	1篇
	Ezi Apino	1篇
	Hasan Djidu	1篇
	Heri Retnawati	1篇

	Kartianom	1篇
	Oscar Ndayizeye	1篇
	Risqa D. Anazifa	1篇

文章类型

Research Article

2篇

来源期刊

	Jurnal Riset Pendidikan Matematika	1篇
	Problems of Education in the 21st Century	1篇
	Research and Evaluation in Education	1篇

学科主题

教育

3篇

语种

	英文	2篇
	印度尼西亚语	1篇

国别/地区

	印度尼西亚	2篇
	立陶宛	1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.What ‘s wrong with the Asian and African Students’ mathematics learning achievement? The multilevel PISA 2015 data analysis for Indonesia, Japan, and Algeria

作　　者：Kartianom Kartianom ;Oscar Ndayizeye

出　　处：Jurnal Riset Pendidikan Matematika. 2017 ;4(2):200-210.

出版社：Program Studi Pendidikan Matematika Program Pascasarjana Universitas Negeri Yogyakarta

文章 ID：210312189

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2.The utilization of junior high school mathematics national examination data: A conceptual error diagnosis

作　　者：Kartianom Kartianom ;Djemari Mardapi

出　　处：Research and Evaluation in Education. 2017 ;3(2):163-173.doi:10.21831/reid.v3i2.18120

出版社：Universitas Negeri Yogyakarta (Yogyakarta State University)

文章 ID：213909718

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3.TEACHERS’ KNOWLEDGE ABOUT HIGHER-ORDER THINKING SKILLS AND ITS LEARNING STRATEGY

作　　者：Heri Retnawati ;Hasan Djidu ;Kartianom 等

出　　处：Problems of Education in the 21st Century. 2018 ;76(2):215-230.

出版社：Scientia Socialis

文章 ID：216693638

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