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2篇

出版年度

2022

2篇

作者

	Angelika Preisfeld	2篇
	Karsten Damerau	2篇
	Melanie Marita Beudels	2篇
	Christine Börtitz	1篇
	Debora Westerholt	1篇

	Julia Cohnen	1篇
	Laura Funk	1篇
	Nadja El Balti	1篇

来源期刊

	International Electronic Journal of Elementary Education	1篇
	International Journal of Environmental and Science Education	1篇

学科主题

	教育	2篇
	自然科学总论	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

土耳其

2篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Impact of an Experiment-Based Intervention on Pre-Service Primary School Teachers’ Experiment-Related and Science Teaching-Related Self-Concepts

作　　者：Melanie Marita Beudels ;Angelika Preisfeld ;Karsten Damerau

出　　处：International Journal of Environmental and Science Education. 2022 ;18(1).doi:10.21601/ijese/11323

出版社：IJESE

文章 ID：1037422135

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2.The Effect of Teaching with Anatomical Models in Science Education on Primary School Children’s Understanding of Human Organs

作　　者：Karsten Damerau ;Melanie Marita Beudels ;Christine Börtitz 等

出　　处：International Electronic Journal of Elementary Education. 2022 ;14(4):539-555.doi:10.26822/iejee.2022.262

出版社：International Electronic Journal of Elementary Education

文章 ID：1037978885

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1

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