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2篇

出版年度

2017

2篇

作者

	Emmanuèle Auriac-Slusarczyk	2篇
	Karima Belghiti	2篇
	Gabriela Fiema	1篇
	Julie Pironom	1篇
	Marie-France Daniel	1篇

文章类型

Research Article

2篇

来源期刊

	Creative Education	1篇
	World Journal of Education	1篇

学科主题

教育

2篇

语种

英文

2篇

国别/地区

	加拿大	1篇
	美国	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Karima Belghiti")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Philosophy for Children and the Incidence of Teachers’ Questions on the Mobilization of Dialogical Critical Thinking in Pupils

作　　者：Marie-France Daniel ;Karima Belghiti ;Emmanuèle Auriac-Slusarczyk

出　　处：Creative Education. 2017 ;08(06):870-892.doi:10.4236/ce.2017.86063

出版社：Scientific Research Publishing

文章 ID：204060692

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2.Verbal Manifestation of Critical Thought: Transversal Study from Age 10 to 18 in France

作　　者：Emmanuèle Auriac-Slusarczyk ;Gabriela Fiema ;Julie Pironom 等

出　　处：World Journal of Education. 2017 ;7(6):38.doi:10.5430/wje.v7n6p38

出版社：Sciedu Press

文章 ID：206256526

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