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1篇

出版年度

2014

1篇

作者

	Ian Brunton-Smith	1篇
	Karen Bullock	1篇
	Robert Meadows	1篇

来源期刊

Higher Education Pedagogies

1篇

学科主题

教育学

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

英国

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Karen Bullock")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.‘DiscoverQuants’: Integrating Quantitative Methods (QM) and Substantive Teaching for First Year Undergraduate Sociology Students

作　　者：Karen Bullock ;Robert Meadows ;Ian Brunton-Smith

出　　处：Higher Education Pedagogies. 2014 ;6(2):6-20.doi:10.11120/elss.2014.00033

出版社：Taylor and Francis Ltd

文章 ID：218588642

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