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2篇

出版年度

	2019	1篇
	2017	1篇

作者

	Jenna Hiltunen	2篇
	Kaisa Jokiranta	2篇
	Markus Hähkiöniemi	2篇
	Pasi Nieminen	2篇
	Sami Lehesvuori	2篇

Jouni Viiri

1篇

来源期刊

Studia Paedagogica

2篇

学科主题

教育

2篇

语种

捷克语

2篇

国别/地区

捷克

2篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.ENHANCING DIALOGIC ARGUMENTATION IN MATHEMATICS AND SCIENCE

作　　者：Sami Lehesvuori ;Markus Hähkiöniemi ;Kaisa Jokiranta 等

出　　处：Studia Paedagogica. 2017 ;22(4).doi:10.5817/SP2017-4-4

出版社：Masaryk University

文章 ID：258589916

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2.THREE DIMENSIONS OF DIALOGICITY IN DIALOGIC ARGUMENTATION

作　　者：Markus Hähkiöniemi ;Sami Lehesvuori ;Pasi Nieminen 等

出　　处：Studia Paedagogica. 2019 ;24(4).doi:10.5817/SP2019-4-9

出版社：Masaryk University

文章 ID：258589958

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