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2篇

出版年度

	2018	1篇
	2015	1篇

作者

	Hyang-Il Kim	1篇
	KYUNG-AE CHA	1篇
	Kyung-Ae Cha	1篇
	WON-KEE HONG	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	English Language Teaching	1篇
	Journal of Theoretical and Applied Information Technology	1篇

学科主题

	教育	1篇
	计算技术、计算机技术	1篇
	语言学	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

	加拿大	1篇
	巴基斯坦	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("KYUNG-AE CHA")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Korean Learners’ Metacognition in Reading Using Think-Aloud Procedures with a Focus on Regulation of Cognition

作　　者：Hyang-Il Kim ;Kyung-Ae Cha

出　　处：English Language Teaching. 2015 ;8(6):178.doi:10.5539/elt.v8n6p178

出版社：Canadian Center of Science and Education

文章 ID：105477568

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2.DESIGN OF DISINFECTANT MANUFACTURING SYSTEM WITH AUTOMATIC CONCENTRATION CONTROL

作　　者：WON-KEE HONG ;KYUNG-AE CHA

出　　处：Journal of Theoretical and Applied Information Technology. 2018 ;96(6).

出版社：Journal of Theoretical and Applied

文章 ID：218191743

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