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2篇

出版年度

	2004	1篇
	2003	1篇

作者

	C. Tackney	1篇
	Carla Toye	1篇
	Doreen Langesen	1篇
	Elizabeth Laird	1篇
	F. Oesterhelt	1篇

	H. Clausen-Schaumann	1篇
	H. E. Gaub	1篇
	I. Gilbert	1篇
	J. Rankl	1篇
	K. Blank	1篇
	K. Spinnler	1篇
	M. Benoit	1篇
	R. Zivin	1篇
	Rolf K. Blank	1篇
	S. Schiffmann	1篇
	T. Mai	1篇
	T. Nicolaus	1篇
	Victor Bandeira de Mello	1篇

来源期刊

	Education Policy Analysis Archives	1篇
	Proceedings of the National Academy of Sciences	1篇

学科主题

	学前教育、幼儿教育	1篇
	自然科学总论	1篇

语种

	英文	1篇
	葡萄牙语	1篇

国别/地区

美国

2篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Meeting NCLB goals for highly qualified teachers: Estimates by state from survey data.

作　　者：Rolf K. Blank ;Doreen Langesen ;Elizabeth Laird 等

出　　处：Education Policy Analysis Archives. 2004 ;12(0):70.

出版社：Arizona State University

文章 ID：185362179

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2.A force-based protein biochip

作　　者：K. Blank ;T. Mai ;I. Gilbert 等

出　　处：Proceedings of the National Academy of Sciences. 2003 ;100(20):11356-11360.doi:10.1073/pnas.1934928100

出版社：The National Academy of Sciences of the United States of America

文章 ID：200589061

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1

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