作 者:Juriah Ardiah Ningsih Daulay ;Hasratuddin . ;Abil Mansyur
出 处:Journal of Education and Practice. 2020 ;11(14):161-164.doi:10.7176/JEP/11-14-16
出 版 社:The International Institute for Science, Technology and Education (IISTE)
文 章 ID:260412982