首页期刊浏览 2025年02月26日星期三

登录注册

全文

有本地全文

1篇

出版年度

2021

1篇

作者

	Christine L. Cho	1篇
	Julie K Corkett	1篇

来源期刊

Journal of the Canadian Association for Curriculum Studies

1篇

学科主题

教育

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

加拿大

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Julie K Corkett")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Gateways to New Learnings: Walking to Re/Vision an International Practicum

作　　者：Christine L. Cho ;Julie K Corkett

出　　处：Journal of the Canadian Association for Curriculum Studies. 2021 ;18(2):150-162.

出版社：Journal of the Canadian Association for Curriculum Studies

文章 ID：260531801

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：[email protected]

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有