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出版年度

2015

2篇

作者

	Juanita Bezuidenhout	2篇
	Ben Van Heerden	1篇
	Ben van Heerden	1篇
	Christina Tan	1篇
	Henal Shah	1篇

	Henry Campos	1篇
	Jacqueline Van Wyk	1篇
	José M Frantz	1篇
	Michael Rowe	1篇
	Page S.Morahan	1篇
	Ray Wells	1篇
	Sindi Mthembu	1篇
	Stacey Friedman	1篇
	Vanessa C Burch	1篇
	Zahra Ladhani	1篇

来源期刊

	BMC Medical Education	1篇
	Journal of Leadership Education	1篇

学科主题

	一般理论	1篇
	教育	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

	美国	1篇
	英国	1篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.The impact of a faculty development programme for health professions educators in sub-Saharan Africa: an archival study

作　　者：José M Frantz ;Juanita Bezuidenhout ;Vanessa C Burch 等

出　　处：BMC Medical Education. 2015 ;15(1):28-35.doi:10.1186/s12909-015-0320-7

出版社：BioMed Central

文章 ID：213565666

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2.Global Leadership Model for Health Professions Education – A Case Study of the FAIMER program

作　　者：Zahra Ladhani ;Henal Shah ;Ray Wells 等

出　　处：Journal of Leadership Education. 2015 ;14(4).doi:10.12806/V14/I4/R1

出版社：Association of Leadership Educators

文章 ID：1037424137

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1

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