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出版年度

	2020	1篇
	2014	1篇

作者

	Josep M. Sanahuja Gavaldà	2篇
	Rosa Fortuny Guasch	2篇
	Maria Pescador Vallès	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Educación	1篇
	Procedia - Social and Behavioral Sciences	1篇

学科主题

教育

1篇

语种

	英文	1篇
	西班牙语	1篇

国别/地区

哥斯达黎加

1篇

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共 2 条记录

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1.Executive Function Assessment in Children with ASD through ENFEN: Guidance for Teachers

作　　者：Rosa Fortuny Guasch ;Rosa Fortuny Guasch ;Josep M. Sanahuja Gavaldà 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2014 ;114:730-734.doi:10.1016/j.sbspro.2013.12.776

出版社：Elsevier

文章 ID：1006511287

文章详细
2.Comparativa de las estrategias metodológicas utilizadas en dos escuelas inclusivas con alumnado con Trastorno del Espectro Autista (TEA)

作　　者：Rosa Fortuny Guasch ;Josep M. Sanahuja Gavaldà

出　　处：Educación. 2020 ;44(1):1-29.doi:10.15517/revedu.v44i1.36889

出版社：Universidad de Costa Rica

文章 ID：248622563

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