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3篇

出版年度

	2015	2篇
	2007	1篇

作者

	Pilar Arnaiz Sánchez	3篇
	José Manuel Guirao Lavela	2篇
	Carlos F. Garrido Gil	1篇
	José-Manuel Guirao Lavela	1篇
	Remedios de Haro Rodríguez	1篇

来源期刊

	Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado	2篇
	Education Policy Analysis Archives	1篇

学科主题

	教育	2篇
	学前教育、幼儿教育	1篇

语种

	英文	2篇
	葡萄牙语	1篇

国别/地区

	西班牙	2篇
	美国	1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.La autoevaluación de centros en España para la atención a la diversidad desde una perspectiva inclusiva: ACADI

作　　者：Pilar Arnaiz Sánchez ;José Manuel Guirao Lavela

出　　处：Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2015 ;18(1):45-101.

出版社：Universidad de Zaragoza

文章 ID：112835585

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2.La evaluación en educación primaria como punto de partida para el desarrollo de planes de mejora inclusivos en la Región de Murcia

作　　者：Pilar Arnaiz Sánchez ;Remedios de Haro Rodríguez ;José Manuel Guirao Lavela

出　　处：Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2015 ;18(1):103-112.

出版社：Universidad de Zaragoza

文章 ID：112835586

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3.Attention to Diversity: From the Deficit Model to the Curricular Model

作　　者：Pilar Arnaiz Sánchez ;José-Manuel Guirao Lavela ;Carlos F. Garrido Gil

出　　处：Education Policy Analysis Archives. 2007 ;15(0):23.

出版社：Arizona State University

文章 ID：185359486

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