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出版年度

	2017	1篇
	2015	1篇

作者

	Jorge Eduardo Alfaro Urrutia	1篇
	Jorge Eduardo Alfaro-Urrutia	1篇
	Juan Domingo Santibáñez Riquelme	1篇

来源期刊

	Convergencia. Revista de Ciencias Sociales	1篇
	Estudios Pedagógicos	1篇

学科主题

	教育	1篇
	社会科学总论	1篇

语种

西班牙语

2篇

国别/地区

	墨西哥	1篇
	智利	1篇

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共 2 条记录

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1.Diseño y propiedades psicométricas de un instrumento para evaluar habilidades de comprensión lectora en estudiantes de tercer año básico

作　　者：Jorge Eduardo Alfaro Urrutia ;Juan Domingo Santibáñez Riquelme

出　　处：Estudios Pedagógicos. 2015 ;XLI(2):9-23.

出版社：Universidad Austral de Chile

文章 ID：168581866

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2.Representaciones que subyacen a la política educacional inclusiva en Chile

作　　者：Jorge Eduardo Alfaro-Urrutia

出　　处：Convergencia. Revista de Ciencias Sociales. 2017 ;24(75):87-105.

出版社：Universidad Autónoma del Estado de México

文章 ID：224069389

文章详细

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