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51篇

出版年度

	2020	3篇
	2019	3篇
	2018	3篇
	2017	4篇
	2016	8篇

	2015	5篇
	2014	6篇
	2013	2篇
	2012	7篇
	2009	2篇
	2008	2篇
	2007	4篇
	2006	2篇

作者

	Joko Widodo	46篇
	Tri Joko Raharjo	3篇
	Didik Djoko Susilo	2篇
	Haryono	2篇
	Purwadi Joko Widodo	2篇

	Purwadi joko Widodo	2篇
	Samsudi	2篇
	Agung Kuswantoro	1篇
	Aldila Prajamudi Karaning Utami	1篇
	Anang Budi Utomo	1篇
	Aprilia Misnawati	1篇
	Asih Kuswardinah	1篇
	Chris Bayu Arbiyanto	1篇
	DYP Sugiharto	1篇
	Dewi Liesnoor Setyawati	1篇
	Dito Datadiwa	1篇
	Edi Drajat Wiarto	1篇
	Eko Prasetya	1篇
	Elfita Shofiana	1篇
	Endang Kustiowati	1篇
	Endang Susilaningsih	1篇
	Ermawati	1篇
	Faradila	1篇
	Hamidi Rasyid	1篇
	Hanifah Amanaturrohim	1篇
	Hendrajaya	1篇
	Ismi	1篇
	Istianah	1篇
	Joko widodo	1篇
	Karyadi	1篇
	Koeri Ulinuha	1篇
	Komariyatun Khasanah	1篇
	Kurnia Kusumastuti	1篇
	Laila	1篇
	Lili Wulandari	1篇
	Lisna Handayani	1篇
	Lusi Rachmiazasi Masduki	1篇
	Lutfiyatun	1篇
	M. Maulani Subhi	1篇
	Maman Rachman	1篇

文章类型

Research Article

5篇

来源期刊

	Economic Education Analysis Journal	24篇
	Dinamika Pendidikan	7篇
	The Journal of Educational Development	7篇
	GEMA TEKNIK Majalah Ilmiah Teknik	4篇
	JESS (Journal of Educational Social Studies)	4篇

	Journal of Research and Educational Research Evaluation	2篇
	Journal of Primary Education	1篇
	Jurnal Dinamika Manajemen	1篇
	Jurnal Penelitian Pendidikan	1篇

学科主题

	贸易经济	25篇
	教育	21篇
	社会学	4篇
	教育学	1篇

语种

	英文	50篇
	印度尼西亚语	1篇

国别/地区

印度尼西亚

12篇

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共 51 条记录

排序：全选导出：

1.PERENCANAAN TEACHING FACTORY DALAM UPAYA MENANAMKAN NILAI-NILAI ENTERPRENEURSHIP DI SMK NEGERI 6 SEMARANG

作　　者：Agung Kuswantoro ;Agung Kuswantoro ;Joko Widodo 等

出　　处：Journal of Research and Educational Research Evaluation. 2012 ;1(2):93-100.

出版社：Universitas Negeri Semarang

文章 ID：253514145

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2.The Implementation of Learning Instrument of Soil Forming Material with Cooperative Model Type of Team Assisted Individualization of Elementary School Students

作　　者：Lili Wulandari ;Lili Wulandari ;Joko Widodo 等

出　　处：Journal of Primary Education. 2019 ;8(4):120-128.doi:10.15294/jpe.v9i1.29219

出版社：Universitas Negeri Semarang

文章 ID：253515770

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3.METODE OUTDOOR LEARNING DALAM MENGGAMBAR BENTUK BERBASIS PANDUAN KINERJA SISWA

作　　者：Yulia Rahmawati ;Yulia Rahmawati ;Joko Widodo 等

出　　处：Journal of Research and Educational Research Evaluation. 2016 ;5(1):57-63.doi:10.15294/jrer.v5i1.14885

出版社：Universitas Negeri Semarang

文章 ID：253516896

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4.PENGEMBANGAN BAHAN AJAR DENGAN PENDEKATAN METAKOGNISI PADA MATERI PERMINTAAN DAN PENAWARAN KELAS X SMA NEGERI 3 DEMAK

作　　者：Istianah ;Istianah ;Joko Widodo 等

出　　处：JESS (Journal of Educational Social Studies). 2012 ;1(1):31-36.

出版社：Universitas Negeri Semarang

文章 ID：253516944

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5.PENGEMBANGAN BAHAN AJAR POKOK BAHASAN PERENCANAAN USAHA BERBASIS CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING

作　　者：Witarto ;Witarto ;Joko Widodo 等

出　　处：JESS (Journal of Educational Social Studies). 2013 ;2(1):53-58.

出版社：Universitas Negeri Semarang

文章 ID：253516964

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6.KONSTRUKSI SOSIAL GURU IPS TENTANG PEMBELAJARAN IPS DI MTS KECAMATAN KOTA SUMENEP.

作　　者：Hamidi Rasyid ;Hamidi Rasyid ;Joko Widodo 等

出　　处：JESS (Journal of Educational Social Studies). 2015 ;4(1):1-7.

出版社：Universitas Negeri Semarang

文章 ID：253516978

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7.PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN IPS DENGAN PENDEKATAN INQUIRY

作　　者：Lisna Handayani ;Lisna Handayani ;Joko Widodo 等

出　　处：JESS (Journal of Educational Social Studies). 2015 ;4(1):1-7.

出版社：Universitas Negeri Semarang

文章 ID：253516980

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8.PERFORMANCE FACTORS OF GUIDANCE TEACHERS/COUNSELORS

作　　者：Sri Rejeki Retnaningdyastuti ;DYP Sugiharto ;Tri Widodo 等

出　　处：The Journal of Educational Development. 2013 ;1(1):27-33.

出版社：Universitas Negeri Semarang

文章 ID：253531015

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9.DEVELOPING MODEL MANAGEMENT OF SPECIAL EMPLOYMENT UNIT (BKK) OF SMK AS SMK GRADUATES MARKETING

作　　者：Edi Drajat Wiarto ;Samsudi ;Joko Widodo 等

出　　处：The Journal of Educational Development. 2014 ;2(2):102-110.

出版社：Universitas Negeri Semarang

文章 ID：253531030

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10.DEVELOPING CLASROOM ACTION RESEARCH (CAR) TRAINING MODEL BASED ON MENTORING TO IMPROVE SENIOR HIGH SCHOOL MATHEMATICS TEACHERS’ PROFESSIONALISM IN BREBES

作　　者：Masrukhi ;Joko Widodo ;Tri Joko Raharjo

出　　处：The Journal of Educational Development. 2015 ;3(1):66-74.

出版社：Universitas Negeri Semarang

文章 ID：253531040

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