作 者:Irmeli Palmberg ;Eila Jeronen ;Maria Svens 等
出 处:Nordic Studies in Science Education. 2011 ;7(1):54-70.
出 版 社:Naturfagsenteret i samarbeid med Universitetet i Umeå
文 章 ID:100273925
作 者:Reiner K. W. Mailer ;Anne-Laure Joly ;Sang Liu 等
出 处:Scientific Reports. 2015 ;5.doi:10.1038/srep14674
出 版 社:Springer Nature
文 章 ID:113414435
作 者:Reiner K. W. Mailer ;Anne-Laure Joly ;Sang Liu 等
出 处:Scientific Reports. 2015 ;5(1).doi:10.1038/srep14674
出 版 社:Springer Nature
文 章 ID:235878649
作 者:Dat Q. Tran ;John Andersson ;Rui Wang 等
出 处:Proceedings of the National Academy of Sciences. 2009 ;106(32):13445-13450.doi:10.1073/pnas.0901944106
出 版 社:The National Academy of Sciences of the United States of America
文 章 ID:200591954
作 者:Margarita Bartish ;Dongmei Tong ;Yangxun Pan 等
出 处:Proceedings of the National Academy of Sciences. 2020 ;117(44):27556-27565.doi:10.1073/pnas.1920377117
出 版 社:The National Academy of Sciences of the United States of America
文 章 ID:260994205
出 处:Tecné, Episteme y Didaxis. 2020 ;(49):1-16.doi:10.17227/ted.num49-4412
出 版 社:Universidad Pedagógica Nacional
文 章 ID:259179940
作 者:Joanna S. Kritikou ;Carin I. M. Dahlberg ;Marisa A. P. Baptista 等
出 处:Scientific Reports. 2016 ;6(1).doi:10.1038/srep30636
出 版 社:Springer Nature
文 章 ID:235860051