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出版年度

	2019	1篇
	2017	1篇

作者

	John A. Dossey	2篇
	Ahmad Shahvarani	1篇
	Gregory Camilli	1篇
	Parvaneh Amiripour	1篇

来源期刊

	European Journal of Contemporary Education	1篇
	MethodsX	1篇

学科主题

教育

1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

俄罗斯

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("John A. Dossey")))) )) ) )"

共 2 条记录

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1.Factor Analysis of Inertia, Capacities, and Educational Performance of At-Risk Students' Training Centres According to Their Academic Failure in Mathematics

作　　者：Parvaneh Amiripour ;John A. Dossey ;Ahmad Shahvarani

出　　处：European Journal of Contemporary Education. 2017 ;6(3):461-478.

出版社：Academic Publishing House Researcher

文章 ID：216686812

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2.IRT scoring procedures for TIMSS data

作　　者：Gregory Camilli ;John A. Dossey

出　　处：MethodsX. 2019 ;6:1506-1511.doi:10.1016/j.mex.2019.06.015

出版社：Elsevier

文章 ID：1026297140

文章详细

1

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