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	有本地全文	7篇
	有全文链接	2篇

出版年度

	2021	1篇
	2017	2篇
	2016	1篇
	2014	2篇
	2013	3篇

作者

	Johanna Camacho González	9篇
	Marcela Gaete Vergara	2篇
	Natalia Jara	2篇
	Armando Peri Rubio	1篇
	Eduardo Ravanal Moreno	1篇

	Loreto Escobar Celis	1篇
	Natalia Jara Colicoy	1篇
	Paula Droguett Muñoz	1篇
	Sara Maldonado	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas	3篇
	Tecné, Episteme y Didaxis	2篇
	Educação e Pesquisa	1篇
	Estudios Pedagógicos	1篇
	REDU : Revista de Docencia Universitaria	1篇

Revista Educação e Políticas em Debate

1篇

学科主题

	教育	5篇
	教育学	2篇
	政治、法律	1篇
	高等教育	1篇

语种

	葡萄牙语	4篇
	加泰罗尼亚	3篇
	西班牙语	2篇

国别/地区

	西班牙	4篇
	哥伦比亚	2篇
	巴西	2篇
	智利	1篇

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共 9 条记录

排序：全选导出：

1.REPENSANDO LA ENSEÑANZA DEL CICLO MENSTRUAL DESDE LA PERSPECTIVA DE GÉNERO

作　　者：Paula Droguett Muñoz ;Paula Droguett Muñoz ;Johanna Camacho González 等

出　　处：Tecné, Episteme y Didaxis. 2021 ;(IX):1083-1086.

出版社：Universidad Pedagógica Nacional

文章 ID：1037456814

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2.CRENÇAS SOBRE O GÊNERO E CIÊNCIA NA EDUCAÇÃO CIENTÍFICA. UMA ANÁLISE DE UM ESTUDO DE CASO NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS

作　　者：Natalia Jara ;Johanna Camacho González

出　　处：Revista Educação e Políticas em Debate. 2016 ;4(2).

出版社：Revista Educação e Políticas em Debate

文章 ID：185447645

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3.Vivencias de practicantesIde pedagogías en ciencias: prácticas de conocimiento científico y pedagógico

作　　者：Marcela Gaete Vergara ;Johanna Camacho González

出　　处：Educação e Pesquisa. 2017 ;43(2):1-16.doi:10.1590/S1517-9702201609146976

出版社：Universidade de São Paulo

文章 ID：243654855

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4.Educación Científica desde la perspectiva de género. Creencias del profesorado de Ciencias

作　　者：Johanna Camacho González

出　　处：Tecné, Episteme y Didaxis. 2014 ;:227-233.doi:10.17227/01203916.3212

出版社：Universidad Pedagógica Nacional

文章 ID：249370943

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5.Identificación y caracterización de las creencias de docentes hombres y mujeres acerca de la relación ciencia – género en la educación científica

作　　者：Johanna Camacho González

出　　处：Estudios Pedagógicos. 2017 ;XLIII(3):63-81.

出版社：Universidad Austral de Chile

文章 ID：213276558

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6.Sistema de creencias del profesorado de educación media acerca de la relación Ciencia - Género

作　　者：Johanna Camacho González

出　　处：Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas. 2013 ;(Extra):585-588.

出版社：Universitat de València

文章 ID：185579507

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7.Modelos estudiantiles acerca de la estructura de la célula. Un análisis desde la historia de la Biología

作　　者：Johanna Camacho González ;Natalia Jara

出　　处：Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas. 2013 ;(Extra):589-594.

出版社：Universitat de València

文章 ID：185579511

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8.Entre el saber disciplinario y pedagógico didáctico. Vivencias del profesorado de ciencias en la formación inicial

作　　者：Johanna Camacho González ;Marcela Gaete Vergara ;Sara Maldonado 等

出　　处：Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas. 2013 ;(Extra):596-598.

出版社：Universitat de València

文章 ID：185579513

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9.¿Qué dicen los profesores universitarios de ciencias sobre el contenido, metodología y evaluación? Análisis desde la acción educativa

作　　者：Eduardo Ravanal Moreno ;Johanna Camacho González ;Loreto Escobar Celis 等

出　　处：REDU : Revista de Docencia Universitaria. 2014 ;12(1):307-335.doi:10.4995/redu.2014.6420

出版社：Red Estatal de Docencia Universitaria (RED-U)

文章 ID：1037427060

文章详细

1

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