作　　者：Johann Seibert ;Heike Luxenburger-Becker ;Matthias Marquardt 等

出　　处：World Journal of Chemical Education. 2020 ;8(1):1-8.doi:10.12691/wjce-8-1-1

出 版 社：Science and Education Publishing

文 章 ID：248267430

作　　者：Johann Seibert ;Matthias Marquardt ;Sarina Pinkle 等

出　　处：World Journal of Chemical Education. 2020 ;8(1):9-20.doi:10.12691/wjce-8-1-2

出 版 社：Science and Education Publishing

文 章 ID：248267431

作　　者：Johannes Huwer ;Annika Bock ;Johann Seibert

出　　处：American Journal of Educational Research. 2018 ;6(6):763-772.doi:10.12691/education-6-6-27

出 版 社：Science and Education Publishing

文 章 ID：215807704

作　　者：Johannes Huwer ;Luisa Lauer ;Johann Seibert 等

出　　处：World Journal of Chemical Education. 2018 ;6(5):212-217.doi:10.12691/wjce-6-5-2

出 版 社：Science and Education Publishing

文 章 ID：219623770

作　　者：Daniel Rauber ;Frederik Philippi ;Johann Seibert 等

出　　处：World Journal of Chemical Education. 2019 ;7(2):153-165.doi:10.12691/wjce-7-2-15

出 版 社：Science and Education Publishing

文 章 ID：230810471

作　　者：Vanessa Lang ;Christine Eckert ;Franziska Perels 等

出　　处：Education Sciences. 2021 ;11(10):611.doi:10.3390/educsci11100611

出 版 社：MDPI Publishing

文 章 ID：1035751970