首页期刊浏览 2024年12月03日星期二

登录注册

全文

	有全文链接	1篇
	有本地全文	1篇

出版年度

	2018	1篇
	2004	1篇

作者

	Jesse Martin	2篇
	Amber Neal	1篇
	Ann Collins	1篇
	Chelsea Wallace	1篇
	Dominic Upton	1篇

	Paul Brisson	1篇
	William Hamrick	1篇

来源期刊

	Journal of Medical Education	1篇
	Psychology Learning and Teaching (PLAT Journal)	1篇

学科主题

	心理学	1篇
	教育	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

	伊朗	1篇
	英国	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Jesse Martin")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Psychology learning and teaching in Wales

作　　者：Dominic Upton ;Jesse Martin

出　　处：Psychology Learning and Teaching (PLAT Journal). 2004 ;4(01).

出版社：Higher Education Academy Psychology Network

文章 ID：47095048

文章详细
2.Non-Conformity in the Anatomical Description of the Duodenum and the Impact on Clinical Communication

作　　者：Chelsea Wallace ;Amber Neal ;Jesse Martin 等

出　　处：Journal of Medical Education. 2018 ;17(1).

出版社：Journal of Medical Education

文章 ID：216032594

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：[email protected]

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有