1.Interactividad y atención a la diversidad en el aprendizaje de la estadística

作　　者：Jesús Murillo Ramón ;Roberto Castellanos Fonseca

出　　处：Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas. 2011 ;29(3):381-402.

出版社：Universitat de València

文章 ID：100355178

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2.Un modelo para potenciar y analizar las competencias geométricas y comunicativas en un entorno interactivo de aprendizaje

作　　者：Jesús Murillo Ramón ;Guillermina Marcos Lorenzon

出　　处：Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas. 2009 ;27(2):241-256.

出版社：Universitat de València

文章 ID：100355979

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3.Observaciones a la interdisciplinariedad en ciencias y matemáticas en el ciclo superior de la EGB : fuerzas

作　　者：R. García Gómez ;Jesús Murillo Ramón

出　　处：Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas. 1987 ;:38-39.

出版社：Universitat de València

文章 ID：100860950

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4.Enseñanza del número racional positivo en Educación Primaria : un estudio desde los modelos de medida y cociente

作　　者：Jesús Murillo Ramón

出　　处：Contextos Educativos: Revista de Educación. 2008 ;(11):243-245.doi:10.18172/con.604

出版社：Universidad de La Rioja

文章 ID：255085457

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5.Educación matemática atendiendo a la diversidad : análisis de una metodología específica. Tesis doctoral leída en Valladolid [reseña de la tesis]

作　　者：Jesús Murillo Ramón

出　　处：Contextos Educativos: Revista de Educación. 2008 ;(11):245-246.doi:10.18172/con.605

出版社：Universidad de La Rioja

文章 ID：255085462

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6.Una herramienta metodológica para el aprendizaje de la estadística y la atención a la diversidad

作　　者：Jesús Murillo Ramón ;Roberto Castellanos Fonseca

出　　处：Contextos Educativos: Revista de Educación. 2007 ;(10):169-185.doi:10.18172/con.587

出版社：Universidad de La Rioja

文章 ID：255085477

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7.Perfil emocional y competencias matemáticas de los estudiantes del grado de educación primaria

作　　者：José María Gairín Sallán ;Jesús Murillo Ramón ;Rafael Escolano Vizcarra 等

出　　处：Contextos Educativos: Revista de Educación. 2012 ;(15):107-133.doi:10.18172/con.658

出版社：Universidad de La Rioja

文章 ID：255085558

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8.Estadística por proyectos en el grado de Educación Primaria: un estudio de casos

作　　者：Jon Anasagasti Aguirre ;Ainhoa Berciano Alcaraz ;Jesús Murillo Ramón

出　　处：Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas. 2022 ;40(1).doi:10.5565/rev/ensciencias.3235

出版社：Universitat de València

文章 ID：1037237491

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	有本地全文	6篇
	有全文链接	2篇

	Jesús Murillo Ramón	8篇
	Roberto Castellanos Fonseca	2篇
	Ainhoa Berciano Alcaraz	1篇
	Clara Jiménez Gestal	1篇
	Guillermina Marcos Lorenzon	1篇

	Jon Anasagasti Aguirre	1篇
	José María Gairín Sallán	1篇
	Luz Roncal Gómez	1篇
	R. García Gómez	1篇
	Rafael Escolano Vizcarra	1篇

	教育	4篇
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	Contextos Educativos: Revista de Educación	4篇
	Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas	4篇

	2022	1篇
	2012	1篇
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