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出版年度

	2019	1篇
	2018	1篇
	2017	2篇
	2016	1篇
	2014	4篇

	2012	4篇
	2011	1篇
	2010	1篇
	2006	1篇

作者

	Jesús M. Jornet Meliá	11篇
	José González-Such	7篇
	Margarita Bakieva	5篇
	Jesús M. Jornet	4篇
	Carlos Sancho-Álvarez	3篇

	Jesús M. Suárez Rodríguez	3篇
	José González Such	2篇
	María Jesús Perales Montolío	2篇
	Carlos Sancho Álvarez	1篇
	Carmen Carmona	1篇
	Genoveva Ramos Santana	1篇
	Gonzalo Almerich Cerveró	1篇
	Jesús M. Jornet Melià	1篇
	M Valeska Concha-Díaz	1篇
	María Natividad Orellana Alonso	1篇
	Purificación Sánchez-Delgado	1篇
	Rosario García-Bellido	1篇
	Yolanda E. Leyva Barajas	1篇
	Yolanda Edith Leyva Barajas	1篇
José González-Such" type="checkbox">	e/J_Gonzalez-Such.html">José González-Such	1篇

文章类型

Research Article

3篇

来源期刊

	Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa	8篇
	Estudios sobre Educación	2篇
	Revista de Investigación Educativa	2篇
	Perfiles Educativos	1篇
	Procedia - Social and Behavioral Sciences	1篇

	Publicaciones	1篇
	REDIE. Revista Electrónica de Investigación Educativa	1篇

学科主题

	教育学	11篇
	教育	4篇

语种

	西班牙语	9篇
	英文	7篇

国别/地区

	西班牙	13篇
	墨西哥	2篇

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共 16 条记录

排序：全选导出：

1.Design of Scales to Assess the Subjective Social Value of Education for Students in Primary and Secondary School

作　　者：Carlos Sancho-Álvarez ;Carlos Sancho-Álvarez ;Jesús M. Jornet 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2017 ;237:527-534.doi:10.1016/j.sbspro.2017.02.102

出版社：Elsevier

文章 ID：1005955811

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2.Tendencias en las políticas de formación y evaluación del profesorado en la Educación Superior en España

作　　者：María Jesús Perales Montolío ;Jesús M. Jornet Meliá ;José González-Such 等

出　　处：Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa. 2014 ;7(2):53-64.

出版社：Red Iberoamericana de Investigación sobre Cambio y Eficacia Escolar (RINACE)

文章 ID：176242521

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3.Colegialidad docente: Un estudio comparativo (España/México) de validación de constructo para el diseño de un instrumento de evaluación

作　　者：Margarita Bakieva ;Jesús M. Jornet Meliá ;Yolanda E. Leyva Barajas

出　　处：Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa. 2014 ;7(2):131-145.

出版社：Red Iberoamericana de Investigación sobre Cambio y Eficacia Escolar (RINACE)

文章 ID：176242528

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4.Factores contextuales que influyen en el desempeño docente

作　　者：Jesús M. Jornet Meliá ;José González-Such ;Purificación Sánchez-Delgado

出　　处：Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa. 2014 ;7(2):185-195.

出版社：Red Iberoamericana de Investigación sobre Cambio y Eficacia Escolar (RINACE)

文章 ID：176242532

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5.Valor social subjetivo de la educación: docencia y resultados escolares

作　　者：Carlos Sancho Álvarez ;Jesús M. Jornet Meliá ;María Jesús Perales Montolío

出　　处：Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa. 2014 ;7(2):197-207.

出版社：Red Iberoamericana de Investigación sobre Cambio y Eficacia Escolar (RINACE)

文章 ID：176242533

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6.VALIDACIÓN DE UN PLAN DE EVALUACIÓN DE TELEFORMACIÓN EN LA EMPRESA

作　　者：Genoveva Ramos Santana ;Jesús M. Suárez Rodríguez ;Jesús M. Jornet Meliá

出　　处：Revista de Investigación Educativa. 2006 ;24(1):223-238.

出版社：Asociación Interuniversitaria de Investigación Pedagógica

文章 ID：98075518

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7.Las competencias y el uso de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) por el profesorado: estructura dimensional

作　　者：Gonzalo Almerich Cerveró ;Jesús M. Suárez Rodríguez ;Jesús M. Jornet Meliá 等

出　　处：REDIE. Revista Electrónica de Investigación Educativa. 2011 ;13(1):28-42.

出版社：Universidad Autónoma de Baja California

文章 ID：98026142

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8.Validación de los procesos de determinación de estándares de interpretación (EE) para pruebas de rendimiento educativo

作　　者：Jesús M. Jornet Meliá ;José González Such ;Jesús M. Suárez Rodríguez

出　　处：Estudios sobre Educación. 2010 ;19:11-29.

出版社：

文章 ID：249422289

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9.Colegialidad docente: validación lógica del instrumento para autoevaluación docente en España y México

作　　者：Margarita Bakieva ;Jesús M. Jornet Meliá ;José González-Such 等

出　　处：Estudios sobre Educación. 2018 ;34:99-127.doi:10.15581/004.34.99-127

出版社：

文章 ID：249422014

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10.Los Resultados de Aprendizaje como Indicador para la Evaluación de la Calidad de la Docencia Universitaria. Reflexiones Metodológicas

作　　者：Jesús M. Jornet ;José González Such ;Margarita Bakieva

出　　处：Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa. 2012 ;5(2):82-98.

出版社：Red Iberoamericana de Investigación sobre Cambio y Eficacia Escolar (RINACE)

文章 ID：249219107

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