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2篇

出版年度

2012

2篇

作者

	Helmut Hinghofer-Szalkay	2篇
	Jerry Joseph Batzel	2篇
	Nandu Goswami	2篇
	Daniel Schneditz	1篇
	Franz Kappel	1篇

Thomas Kenner

1篇

来源期刊

Advances in Physiology Education

2篇

学科主题

生理学

2篇

语种

英文

2篇

国别/地区

美国

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Jerry Joseph Batzel")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Assessing formal teaching of ethics in physiology: an empirical survey, patterns, and recommendations

作　　者：Nandu Goswami ;Jerry Joseph Batzel ;Helmut Hinghofer-Szalkay

出　　处：Advances in Physiology Education. 2012 ;36(3):188-191.doi:10.1152/advan.00010.2012

出版社：The American Physiological Society

文章 ID：79217282

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2.Bridging different perspectives of the physiological and mathematical disciplines

作　　者：Jerry Joseph Batzel ;Helmut Hinghofer-Szalkay ;Franz Kappel 等

出　　处：Advances in Physiology Education. 2012 ;36(4):265-274.doi:10.1152/advan.00074.2012

出版社：The American Physiological Society

文章 ID：81957742

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