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1篇

出版年度

2019

1篇

作者

	Hannele Niemi	1篇
	Jenny Niu	1篇

来源期刊

Seminar.net

1篇

学科主题

教育

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

挪威

1篇

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共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Teachers’ Pedagogical Role as Mediators in Leading and Guiding Students’ Learning in Digital Storytelling (DST)

作　　者：Jenny Niu ;Hannele Niemi

出　　处：Seminar.net. 2019 ;15(1).

出版社：Lillehammer University College

文章 ID：1024467717

文章详细

1

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