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1篇

出版年度

2013

1篇

作者

	Alicia C. Dowd	1篇
	Estela Mara Bensimon	1篇
	Jenny H. Pak	1篇

来源期刊

Education Policy Analysis Archives

1篇

学科主题

学前教育、幼儿教育

1篇

语种

葡萄牙语

1篇

国别/地区

美国

1篇

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共 1 条记录

排序：全选导出：

1.The Role of Institutional Agents in Promoting Transfer Access

作　　者：Alicia C. Dowd ;Jenny H. Pak ;Estela Mara Bensimon

出　　处：Education Policy Analysis Archives. 2013 ;21(0):15.

出版社：Arizona State University

文章 ID：185362065

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