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	有全文链接	3篇
	有本地全文	1篇

出版年度

	2022	2篇
	2021	2篇

作者

	Jennifer M. Klasen	4篇
	Anna MacLeod	1篇
	Bjoern Zante	1篇
	Bryce Bogie	1篇
	Cameron L. Randall	1篇

	Caspar J. Peterson	1篇
	Deborah M. Tynes	1篇
	Katharina Timper	1篇
	Kori LaDonna	1篇
	Lindsay Cowley	1篇
	Lorelei A. Lingard	1篇
	Ralph Peterli	1篇
	Romano Schneider	1篇
	Sarah Burm	1篇
	Tarik Delko	1篇
	Victoria Luong	1篇

文章类型

Research Article

3篇

来源期刊

	Perspectives on Medical Education	2篇
	BMC Medical Education	1篇
	Healthcare	1篇

学科主题

	医药、卫生	2篇
	教育	2篇
	一般理论	1篇
	社会福利、社会救济、社会保障	1篇

语种

英文

4篇

国别/地区

	荷兰	2篇
	瑞士	1篇
	英国	1篇

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共 4 条记录

排序：全选导出：

1.The butterfly effect in clinical supervision

作　　者：Jennifer M. Klasen ;Lorelei A. Lingard

出　　处：Perspectives on Medical Education. 2021 ;10(3):145-147.doi:10.1007/s40037-021-00659-8

出版社：Springer Verlag

文章 ID：263264338

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2.Learner-centered education: ICU residents’ expectations of teaching style and supervision level

作　　者：Bjoern Zante ;Jennifer M. Klasen

出　　处：BMC Medical Education. 2021 ;21.doi:10.1186/s12909-021-02844-z

出版社：BioMed Central

文章 ID：1035246811

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3.From struggle to opportunity: Reimagining medical education in a pandemic era

作　　者：Sarah Burm ;Victoria Luong ;Kori LaDonna 等

出　　处：Perspectives on Medical Education. 2022 ;11(2):115-120.doi:10.1007/s40037-022-00702-2

出版社：Springer Verlag

文章 ID：1037190530

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4.The Impact of the COVID-19 Pandemic on Patients from a Bariatric Program: A Qualitative Analysis of Their Perceptions of Health and Well-Being

作　　者：Jennifer M. Klasen ;Deborah M. Tynes ;Caspar J. Peterson 等

出　　处：Healthcare. 2022 ;10(5).doi:10.3390/healthcare10050780

出版社：MDPI Publishing

文章 ID：1037727308

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