首页期刊浏览 2024年12月03日星期二

登录注册

全文

有本地全文

2篇

出版年度

2005

2篇

作者

	Jennifer Leigh Myka, Ph.D.	2篇
	Dianne Raubenheimer, Ph.D.	1篇
	Dianne Raubenheimer, PhD.	1篇
	North Carolina State University,and	1篇
	Thomas More College	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

The Electronic Journal of Science Education

2篇

学科主题

	教育	2篇
	自然科学总论	2篇

语种

英文

2篇

国别/地区

美国

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Jennifer Leigh Myka, Ph.D.")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Action research implemented to improve Zoology laboratory activities in a freshman biology majors course

作　　者：Dianne Raubenheimer, PhD. ;North Carolina State University,and ;Jennifer Leigh Myka, Ph.D. 等

出　　处：The Electronic Journal of Science Education. 2005 ;9(4).

出版社：Southwestern University

文章 ID：46145574

文章详细全文下载
2.Action research implemented to improve Zoology laboratory activities in a freshman biology majors course

作　　者：Jennifer Leigh Myka, Ph.D. ;Dianne Raubenheimer, Ph.D.

出　　处：The Electronic Journal of Science Education. 2005 ;9(4).

出版社：Southwestern University

文章 ID：185153404

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：[email protected]

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有