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3篇

出版年度

	2011	2篇
	2010	1篇

作者

	Dragana Martinovic	3篇
	Jelena Magliaro	3篇
	Timothy Pugh	3篇

文章类型

Research Article

2篇

来源期刊

	Journal of Teaching and Learning	2篇
	Interdisciplinary Journal of Information, Knowledge, and Management	1篇

学科主题

	教育	2篇
	教育学	2篇
	信息与传播理论	1篇
	图书馆学、图书馆事业	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

	加拿大	2篇
	美国	1篇

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共 3 条记录

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1.Reaching Across Narrative Space: Re-interpreting One Teacher’s Experience with Technology

作　　者：Dragana Martinovic ;Jelena Magliaro ;Timothy Pugh

出　　处：Journal of Teaching and Learning. 2011 ;7(2).

出版社：Faculty of Education, University of Windsor

文章 ID：184635199

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2.Pedagogy for Mobile ICT Learning Using Video-Conferencing Technology

作　　者：Dragana Martinovic ;Timothy Pugh ;Jelena Magliaro

出　　处：Interdisciplinary Journal of Information, Knowledge, and Management. 2010 ;5:375-394.doi:10.28945/1307

出版社：Informing Science Institute

文章 ID：102580106

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3.Reaching Across Narrative Space: Re-interpreting One Teacher’s Experience with Technology

作　　者：Dragana Martinovic ;Jelena Magliaro ;Timothy Pugh

出　　处：Journal of Teaching and Learning. 2011 ;07(02).

出版社：Faculty of Education, University of Windsor

文章 ID：47749773

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1

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