作 者：Javier Prieto Pariente ;Alejandra Martínez-Monés ;Iván M. Jorrín Abellán
出 处：Qualitative Research in Education. 2016 ;5(2):167-200.doi:10.17583/qre.2016.1713
出 版 社：Hipatia Press
文 章 ID：255056592
